「詩」を読ませる

　「のはらうた」は、詩を写す前に「朗読」と「群読」を行った。
　光村の教科書は、朗読をやらせる単元になっている。
　東京書籍の教科書の最初は、脳内トレーニングの川嶋隆太教授の書いた、音読のススメの説明文である。
　内容的には音読のススメの方がレベルが高くていいと思っていた。
　しかし、実際に朗読をやらせるとなると、「のはらうた」のような全てひらがなの短い詩は扱いやすい。
　しかも４編の詩があるから、選択の自由もある。個性も出る。
　最初から個人の朗読発表だから、相当な緊張を強いる。
　だからこそ、そんな生徒には、「のはらうた」くらいがちょうどいい。
　どこを大きく読むか、どこを開けて読むか、を考えさせるだけで、たくさんの朗読が誕生しておもしろい。