続：文章を正しく読み取る活動は

　小６の国語（光村）に「カレーライス」（重松清）という物語があります。

　冒頭、次のように始まります。

　ぼくは悪くない。
　だから絶対に「ごめんなさい。」は言わない。言うもんか、お父さんなんかに。質問１

◆質問１　「ぼくは悪くない」と書いてありますね。「ぼく」は、本気でそう思っているのですか？◆

　「ぼくは悪くない。だから絶対に『ごめんなさい。』は言わない。」と書いてあるから、「ぼく」は謝らないと思います」という意見は成立します。
　しかし、読み進めていくと、「悪い」と思っている表現もちゃんと出てきます。

確かに、一日三十分の約束を破って、夕食が終わった後もゲームをしていたのは、よくなかった。

と書いてあります。

　さらに、先に進むと、次のような記述もあります。

　「でもな、一日三十分の約束を守らなかったのは、もっと悪いよな。」
　　分かってる、それくらい。

　自分で約束を破ってよくなかったと「ぼく」は語っています。
　悪いことは「分かってる」と認めています。
　
　本当は謝らないといけないと分かっているけれど、謝りたくない気持ちの方が強いのだということが、次第に明らかになってきますす。

　ですから、テキストの様々な部分の叙述を並べてみた上で、本心がどうなのかを検討する必要があるのです。

　ちなみに、字面通りに受けとれない心理はたくさんあります。
　「○○と書いてあるから、○○だ」と言いきれないことが、世の中ではたくさん生じます。
　たとえば、道で転んですごく痛いけれど、友だちに「大丈夫、痛くなかった？」と聞かれたら、私なら相当な怪我でない限り、痛みをこらえて「大丈夫だよ」と答えます。
　相手に心配をかけさせないために、本心でないことを言うことは、よくあります。
　ということは、「大丈夫だよ」と返事があったからといって、本当に大丈夫かどうかは分からないのです。

◆質問２　「お母さんはいつもお父さんのみかたにつく」と書いてあります。これは事実ですか？◆

　たしかに、「お母さんはいつもお父さんのみかたにつく」と書いてあります。
　しかし、この作品は「ぼく」が語り手になっていますから、「お母さんはいつもお父さんのみかたにつく」という文も、「ぼく」の意見にすぎません。
　「お母さんはいつもお父さんのみかたにつくと、『ぼく』は思っている」が、正しい形です。
　ですから、これは事実かもしれないし、「ぼく」の思い込みかもしれません。
　この一文からは決まりません。

　セリフは登場人物の気持ちを表します。
　地の部分は、その作品によって異なります。
　
　Ａ：語り手が、登場人物と重なっている場合、地の文には、その人物の気持ちが現れます。　　　
　Ｂ：語り手が、神様のように、どの人物の中にも入る場合、地の文には、どの人物の気持ちも現れます。
　Ｃ：語り手が、主人公のような特定の人物の中にも入る場合、地の文には、その人物の気持ちもだけ現れます。
　Ｃ：語り手が、誰の中にも入らない場合は、地の文には、誰の気持ちも現れません。

　Ａを一人称の視点の作品
　Ｂを三人称全知視点の作品
　Ｃを三人称限定視点の作品
　Ｄを三人称客観視点の作品

と言います。
　このような用語を覚えることが大事なのではありません。
　登場人物の気持ちが、どこから読み取れるかは、作品のタイプによって違うことを知る、注意して読み解くことが大事なのです。