ノーベル賞受賞者の生き方から学ぶ

　ノーベル賞受者者のコメンﾄ・メッセージからは、

◆地道な努力
◆失敗の連続
◆決してあきらめない不屈の精神

などが感じられる。
　ＩＰＳ細胞の山中教授も、青色ＬＥＤの天野教授も「失敗の連続」だったと言う。
　９月に聞いた天野さんの講演では「大学時代は１度も実験に成功しなかった」と語っていた。
　微生物相手の大村教授も、宇宙から降ってくるニュートリノ相手の梶田教授も、データ集めが大変だったようだ。
　今の日本の高校生が「自分の能力を低く評価している」「将来への希望がない」といったデータを見ると
ぜひともノーベル賞受賞者に刺激にして

◆少しくらい駄目だからと言ってあきらめるな
◆早々に自分に見切りをつけるな
◆やりたいことをやりぬけ

といったタフな精神を身に付けさせたい。

（１）梶田さんのインタビューに見る実験の困難さ
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　ニュートリノは、きわめて物質を透過しやすい。
　だから、たまにしか検出器に引っかからない気まぐれなこの素粒子を、こちらは、つねにベストな状態で待ち続けなければならない。
　「実験」のように、てきぱきと装置を整備して、次から次へと作業をこなすというわけにはいかない。
　観測は、自然相手の「待ち」の作業なのだ。毎日が、この緊張感の繰り返し。

http://www.yomiuri.co.jp/fukayomi/ichiran/20151008-OYT8T50033.html

　研究をすすめるきっかけとなったのは、ニュートリノの正体をつかむために1980年代につくられた巨大な観測施設「カミオカンデ」で得たデータの計算が、自身の予測とは異なる結果になったことだった。
　それまで別の研究のためにカミオカンデのデータを利用していたが、計算結果の違いに「何かあるんじゃないか」と感じてニュートリノの研究を真剣に始めたという。
　「最初におかしいと思った瞬間を見逃さずに来れた」と、梶田さんは話した。
　しかし、このときから1998年にニュートリノの質量について発表するまで、約10年の期間があった。
　「きちんと（研究を）やっていけば、何かに結びつくんじゃないかと思ってきちんとやった。
　自分の進んでいる道が正しいと思って頑張った」などとコツコツ研究を続けたことを明かした。

http://www.huffingtonpost.jp/2015/10/06/nobel-prize-kajita-takaaki_n_8250890.html
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（２）大村さんのアドバイス
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　大村氏は受賞の感想を聞かれ「微生物の力を借りてここまでやってこれました」とキッパリ。
　若者に向けアドバイスを求められると
　「この道を行くと大変だと分かっていたら、そこに向かいなさい。そうすれば楽しい人生になる」
と力説した。
　このほか「失敗を恐れてはいけない。成功した人は失敗を言わないだけで、普通の人の２～３倍はしているから」
　「人のマネをしたら、その人は超えられない」
など、偉人ならではの“名言”を次々と残した。
http://news.livedoor.com/article/detail/10677472/

　「成功した人は、人より倍も3倍も失敗している」

　記者会見場に詰めかけた多くの学生に、失敗を恐れないよう説いた。
　「やったことはだいたい失敗するわけでしょう。
　思ったよりはるかに難しかったり、うまくいかなかったり。
　しかしうち5回、6回、7回やっているうちに、びっくりするぐらい上手くいくときがある。
　その味を味わうと、あとは何回失敗しても怖くない。それが研究の楽しさですよね。
　１回失敗してそれでだめだと思ったらだめですね。
　失敗したからよかった、これは絶対役に立つと思いながら続けることが大事ですよね」

　「いろいろやりたいことはあると思うけど、これやると失敗する、じゃなくて、やってみようという気を絶えず起こさなきゃだめ。
　成功した人は失敗を言わないですよ。でも人より倍も3倍も失敗している。
　だから1回失敗したからって、若い頃はどうってことないよ。
　とにかくやりたいことをやりなさい」

　記者から「学生に何か一言」と問われた大村さんは「努力もう一晩」と笑顔を見せた。

http://www.huffingtonpost.jp/2015/10/06/omura-nobel-prize-conference_n_8248918.html
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（３）天野さん・中村さんのメッセージ
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　会見では、質問に対して回答を譲り合う場面も見られた。
　報道陣から若い世代へのメッセージを求められた２人は、口をそろえて　「チャレンジすること」を第一に挙げた。
　中村さんは
「常に新しいチャレンジに向かうのが重要。怖がらず、新しいアイデアにどんどんチャレンジを。リスクをとらないとブレークスルーはない」。
　天野さんも
「チャレンジすることが人類への貢献につながる」
と期待を込めた。
http://www.asahi.com/articles/ASGD75G0RGD7ULBJ008.html
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（４）山中さんのメッセージ
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　9回失敗しないと1回の成功は手に入らない

　もう1つ今日伝えたいのが、皆さんもこれから大学生になり、社会人になりとしていくと思うのですが、
ぜひ色んな事にトライ、色んな事をチャレンジしてもらいたい。
　そしていっぱい失敗をしてもらいたいと思っています。
　10回挑戦して、9回失敗をして、1回やっと成功するくらいの感じで、
　これから色んなことが起こると思うから、9回失敗しないと1回の成功は手に入らない。
　私自身もそうでした。
　研究者はみんなそうです。
　その2つ、「万事塞翁が馬」と、どんどん色んなことに挑戦してどんどん失敗してもらいたい。
http://logmi.jp/37151
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（５）以前、書いた「エジソンの努力論」より

➀成功というものは、その結果ではかるものではなく、それに費やした努力・時間の統計ではかるものである。

②できる限り考えて、努力して仕事にかかれば、失敗からでも多くのことを学ぶことができるのである。

③時の経つのも忘れて、ある一つのことに熱中できる人は、必ずや何かを成し遂げるだろう。

④成功に不可欠なのは、肉体的にも精神的にも疲労を溜めずに、ひとつの問題にエネルギーを注ぎ込める能力である。
The first requisite for success is to develop the ability to focus and apply your mental and physical energies to the problem at hand – without growing weary.

⑤価値ある事を成し遂げる3つの必要なものは、重労働と根気強さと常識さ。
The three great essentials to achieve anything worth while are Hardwork Stick-to-itiveness, and Common sense.

⑥「私は一日たりとも、いわゆる労働などしたことがない。何をやっても楽しくてたまらないからだ。」
　　I never did a day’s work in my life. It was all fun.

・・・漫然としたワークは「成功」に直結しない。
「成功」につながるのは、ハードワークであり、熱中・集中であり、好きでやる（all fun）ことなのだろう。

　好きだから続けられる
　楽しいから失敗が苦にならない。
　ということは、教育で大事なのは、「熱中できるもの」をもたせられるかどうかだ。
　知識・思考力と同じように「関心・意欲」が大事だと言われる理由が、こんなところからも分かる。