毎日が授業参観対策

年度当初の授業参観は「今年の先生は、どんな先生かな？」という思いで参加される。

期待と不安のどちらが大きいかは、子供から聞き取る日頃の情報によるのだろうと思う。

◆今年の先生は、こんな先生だったよ

◆今日、こんなこと言ってたよ

という子供の情報が、日々ポジティブなのかネガティブなのかで、当日の保護者の「かまえ」が違ってくる。

子供以外の貴重な情報源が、

◆連絡帳

◆電話　や

◆日々のノート

だと思う。

(これは初任の場合であって、普通の先生の場合は、昨年度までの実績と保護者同士の口コミが大きい)。

学級びらきがすんで、各教科の授業が始まっている。

保護者の方も、その気になればお子さんの授業ノートくらいはチェックする。

そのとき、

◆丁寧なノートだな。

◆自分の意見をびっしり書いてあるな。

◆先生のコメントがちゃんと入っているな。

という印象を与えることができたら、きっと保護者の皆さんは安心されるだろう。

担任の先生への信頼をより強固にし、ポジティブな状態で授業参観を迎えることができる。

授業参観対策は、すでに始まっている。

参観当日だけ取り繕ってもボロが出てしまうのだ。