汎用的な読解スキルの考察（３）

▼物語文指導における「自己移入」（自分ならどうするだろう）の発問として、

北川達夫氏は、次の３つを紹介された。

　①主人公に教えてあげたいこと・質問したいことは何か

　②もし、あなたが主人公だったらどうするか

　③この物語の悲しい結末と楽しい結末を考えなさい。

　これを「一つの花」に当てはめると、たとえば

　
　①「ゆみ子」に教えてあげたいこと、質問したいことは　

　　ゆみ子を思うお父さんがいたこと

　　10年前は、戦争中で厳しい暮らしをしていたこと

　　コスモスのことを覚えているのか？

　　10年前は、戦争中で厳しい暮らしをしていたことを覚えているか？

　②もし、あなたが主人公だったら

　　お母さんに、お父さんのことや戦争中のことを聞いてみたい。

　③この物語の悲しい結末と楽しい結末を考えなさい。

　　　お父さんの戦死がはっきりする。

　　　お父さんは10年経って帰ってくる。

　また、「ごんぎつね」に当てはめると、たとえば

　①ごんに教えてあげたいこと・質問したいことは何か

　　兵十のおっかあが死んだのは、ごんと関係がないかもしれないよ。

　　ごんは、殺されるかもしれないと思いながら栗や松茸を届けていたの？

　②もし、あなたが「ごん」だったらどうするか。

　　神様のせいだと思われてもいいから、絶対バレないように兵十の留守の時しか行かない。　

　③この物語の悲しい結末と楽しい結末を考えなさい。

　　ごんが死んでしまう。

　　ごんが手当てして元気になる。